今日は、英語を読むときに役立つスラッシュリーディングについて。

スラッシュリーディングについては、すでに他の記事でご紹介していますが、
今回は、スラッシュリーディングについてご質問頂いたので、
その回答を読者の皆さんにも公開しますね^^

さて、スラッシュリーディングとは、文字通り、
スラッシュを入れながら英文を読むもの。

中学や高校でも教えてくれる先生もいるみたいです。
そんな先生に当たったら、ラッキーですよね！

では、どこでスラッシュを入れるのか？
あまりルールを言うと、どこで区切るのか？にこだわってしまって、
本来の効果が得られないことがあるので、
私は、「意味のかたまり」「ご自身が頭の中で訳せる長さ」と言っています。

「ご自身が頭の中で訳せる長さ」とは？
実は、生徒さんに目の前でスラッシュリーディングをやっていただくと、
スラッシュを入れて、その後もう一度スラッシュの前を読み直している。。。
これだと意味がないんです。

スラッシュを入れたら、そこまでの訳は頭の中に入っている状態。
英文を見なくても、すらすらと訳が口から出てくる状態です。

では、実際にやってみましょう。

The management requires / その経営陣は求めている
that reviews of job performance / 仕事の業績の評価を
take place every month./ 毎月行うことを

です。
スラッシュを入れて、そこまでを頭の中で訳します。
2回読むことなく、読んだらすぐに頭の中で訳す、そして次を読む、を続けます。
英文を前から前から訳しながら読むんです。

この文、自然な日本語だと、「その経営陣は、仕事の業務評価を毎月行うことを求めている」
ですが、「その経営陣は求めている/　仕事の業務評価を/　毎月行うことを」
でも、意味をとらえることができますよね。

スラッシュリーディングでは、日本語の語順に直すことなく、
英語の語順で意味をとらえる練習になります。
これができるようになると、英語を読むスピードが速くなり、
リスニングでも、聞いたそばから意味をとらえながら聞けるので、
リスニングにも強くなります。

次に、スラッシュリーディングをやるときに意識して欲しいポイントは、
今読んでいる箇所は、文の中でどんな働きをしているのか？ということ。

⇑では、「主語」と「動詞」を記載しましたが、
英文で一番意識して欲しいのが、主語と動詞。

英文を読むときは常に、どの部分が主語で、どの部分が動詞なのか？を意識しましょう。

私は、「英文を読むときにはいつも、主語に〇を付け、動詞に下線を引きましょう」
と言っています。
これをやっているとそのうち、〇や下線を引かなくても、主語と動詞を意識しながら読めるようになります。
この例文だと、The managemant ⇒主語。requires ⇒動詞。
何をrequireしているのかが、後に続いています。

さて、前置きが長くなってしまいましたが、
そろそろ、スラッシュリーディングに関して頂いた質問に答えたいと思います。

頂いた質問はこちら。

「スラッシュを入れて、そこまでを頭の中で訳す、という作業をしていますが、
スラッシュごとの意味はつかめても、文全体で何が言いたいのかがわかりません。
和訳を見てやっと、こういうことが言いたかったのかとわかる状態です。
ただ、全体を通してなんとなく日本語でこういう事が言いたいのかな？という大枠のイメージは掴める感じです。」

です。

読者の方の中にも、同じような方いらっしゃるんじゃないかな？

1つ考えられる原因は、文法知識が足りないことです。
今まで文法のことはあまり考えず、なんとなく出てきた単語をつなぎ合わせて意味を想像する、
という読み方をしていた場合、スラッシュリーディングをすると、
意味が分からなくなる、ということが起きます。
この場合は、文法を、文法の参考書を使って復習しましょう。

もう一つ考えられるのは、単語を訳すことに集中しすぎて、文全体をとらえようとしていない、です。
例えば、
The management / その経営陣
requires /求める
the reviews of job performance/ 仕事の業績の評価
take place every month./ 毎月行う

と訳したら・・・意味わかりませんよね？
単語だけを訳しているから。

英語を読むときは、今読んでいる箇所が、文の中でどんな働きをしているのか？を考えながら読む必要があります。

The management ⇒　主語
requires ⇒　動詞
that the reviews of jop performance take place every month ⇒　目的語

英語は、語順で働きを表します。
最初に来る名詞⇒主語、主語の次に来る動詞⇒述語（主語がどうしたのか？の部分）、他動詞の後の名詞⇒目的語などです。
あと、前置詞も大事。at　の後なら、場所や時間の情報をつけ足している、など。

日本語は、助詞（て、に、を、は）によって、その部分が主語なのか？目的語なのかを判断します。
語順はそんなに重要ではありません。助詞が大事なんです。
例えば、私は⇒主語、私を⇒目的語など、です。

そのためスラッシュリーディングをするときは、今読んでいる箇所が文の中で何の働きなのかを意識して、
必ず助詞を付けて訳しましょう！

その経営陣は/　求めている/ 仕事の業績の評価を / 毎月やることを

です。

もう一文、例を挙げますね。

The completion of the project was originally scheduled for the next year.

であれば、

The completion of the project/ そのプランの完成は、（主語）←「は」を付けて訳すのがポイント

was originally scheduled/ もともとは予定されていた　（主語に対する動詞）

for the next year/ 来年に　（いつ予定されていたのか？の「いつ」の部分）←「に」を付けて訳すのがポイント

です。
スラッシュリーディングを頑張れば、そのうちスラッシュを入れなくても、頭の中でスラッシュを入れているかのように、
英語の語順で意味を理解しながら読めるようになるので、かなり有利ですよ(*^^)v

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